跳脫舒適框架，你可以成為你自己

Every step we take may not be perfect, but every step is worth thinking about .

#對自由有多大的了解，就有多大的自由_____我的自由年代

我的生活目標是什麼？

高中時，我花大量時間閱讀課外書籍，升學的教科書，都是等到考前才臨時抱佛腳；那時候的我心是徬徨的，有很多的不安與惶恐；面對老師與家人的責備，讓我在高三最後半年甦醒開始衝刺指考。

#d.School 跨域，跨出你的舒適圈

對我而言，大學的遊戲規則是自由與自制，只有自己能主宰自己的答案和人生。因為朋友的介紹，我選修跨領域學院(d. school)課程，在這種非屬於本科系的跨域學習，讓我認識不同領域的學生，用不同面向的思考模式，去解決同一個問題；我非常喜歡產業真實問題的討論或課程，紙筆測驗並不能測出真實的實力。

跨領域學院成為我的充電站，即使上課的時間大多在周末，也抵擋不住我它的熱愛；融入設計思考與實做，自己發現問題、瞭解目標族群、創意發想到實際的成果展現；有些課程還會安排學生走出教室，實際走訪及調查，訓練我們觀察細節；而每個課程的分組成員都不相同，考驗組員如何在時間內去培養團隊默契和相互分工合作；很推薦給想要探索與認識自己的你，別在意是不是一個人，來到這裡，你會認識很多很棒的朋友。

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#No cross, no crown.___William Penn

尋找歸屬 加入通識藝文沙龍志工隊

大一、大二的課餘時間，我積極參與通識藝文沙龍志工隊，希望能透過團體生活更認識自己，學長姐帶領初入隊的我們協助藝文活動，從實習小尖兵開始做起；學習就是該從零開始，勇於發問，享受參與的每一份快樂。

我積極的參與每個活動，知道通識教育中心每學期有百場以上各界達人／學生經驗分享的「通識沙龍」，還有可以接觸到拍攝錄製影像的幕後工作；透過學長開設的工作坊，我學到剪輯影片的技能，升上大二時，被選為隊長是肩負重任的開始；無形的壓力、資訊傳遞的落差、未知的挑戰，心裡會有點不捨那時的自己，但現在回想起來，很開心當時的我沒受外在環境影響，克服所有難關。最終，和所有志工隊隊長獲頒贈幹部證明，讓過程中的辛苦都變值得的。

No cross, no crown. 沒有磨難，哪來的皇冠。

進入志工隊剛開始還是一位實習生，學長姐們都會細心的在旁協助

每年都會有安排講師為志工們進行教育訓練課程，志工們會更有向心力

#旅行，即是生活

一個人，第一次，19歲女生，獨自踏上屬於自己的旅程，需要多大的勇氣？

大一升大二的暑假，我一個人踏上歐洲丹麥，展開為期19天的旅程。一開始家人的擔心，自己的害怕，怕失去機會，怕自己躊躇不前，怕自己對人生沒了動力目標；國際體驗計畫凡事要自己來，在學長姐和通識教育中心師長的經驗分享後，我一個人去外交部辦護照、買機票，過程雖繁瑣，但一切都是值得的。

逢甲大學給沒出過國的學生一個機會，我當時知道一定要把握機會，出國看看才會知道世界如何轉動，也藉此給訓練自己對於未知環境與事務的應變能力，當然還有安全性的評估和考量；謝謝家人的支持並成為我的贊助人，也謝謝外語教學中心的Language corner，給了我練習說英文的機會。

接待我的Host，Mr. Robert 親切熱情，是住宿評價最優質的Host之一

#簡丹小幸福 All for thanks.

回國後的通識沙龍分享會「簡丹小幸福」，分享會中我特別談到丹麥的幸福哲學

簡丹小幸福海報

Hygge：幸福不在遠方而在每一個日常，我只希望你好好的。

一趟與心靈溝通的旅程，讓我更認識自己，我學會提出問題，與找到問題的答案，在每一次想要放棄時，我都告訴自己要堅持下去；旅途中陌生人溫暖的幫助，讓我也開始學會幫助別人；我也有掉眼淚的時候，但是我把對家人的想念，傾注在墨的筆端，把思念用一張張明信片寄出去；旅程中，我看見了太多幸福飄散在每一個角落，而我把我所體會的幸福，用與人互動及分享我的故事，以分享會的形式呈現，幸福的啟程，是因為剛好遇見你們，才讓我得以進步與成長。